نص الحديث ومرجعهصحيح البخاري — حديث 159
اقرأ النص كما ورد في المجموعة المستوردة. حالة مراجعة الموسوعة منفصلة عن الأحكام المنقولة في المصدر.
مسودة الفحص بالذكاء الاصطناعي — 22 طبقة
تحليل آلي أولي ينتظر التحقيق والمراجعة البشرية؛ ليس حكمًا بقبول الحديث أو رده.
يعتمد هذا التحليل على نص المجموعة المستوردة وبياناتها. لم تُجرَ فيه مقابلة بالأصول أو تحقيق خارجي للرجال والطرق أو مقابلة الآيات بمصحف محقق. ما يحتاج ذلك موضح في كل طبقة.
رواية وضوء النبي مذكورة بإسناد طويل من البخاري مع سلاسل متعددة داخل المدخل (عبد العزيز ← إبراهيم بن سعد ← ابن شهاب ← عطاء ← حمْران). النص مفصل في أفعال الوضوء واللفظ المرفوع: حديث مَنْ تَوَضَّأَ نَحْوَ وُضُوئِي هَذَا...؛ تفتقر هذه المسودة للمقابلة بالمصحف، لكتب الرجال، ولقوائم طرق أخرى ومخطوطات للتحقق من الاتصالات والنسخ.
- نسبة الخبر بحسب النص
- مرفوع عن النبي صلى الله عليه وسلم (حديث نبوي مروي بصيغة "قال رسول الله")
- الموضوعات
- وصف الوضوء النبوي، الرفع إلى النبي، تفصيل أفعال الوضوء والعدد، إسناد طويل ومتسلسل
- المنهج
- othmani-research — الإصدار 2 (مسودة)
- النموذج
- gpt-5-mini-2025-08-07
- تاريخ التحليل
- 06/11/2026
L01 — أصل النص والطبعة والترقيم · ملاحظة من النص؛ ليست اجتيازًا للطبقة
المصدر المحدد: البخاري، كتاب الوضوء، رقم الحديث 159 في هذه المجموعة. المتن والاسناد منشور كما في المدخل المعطى دون مقابلة مطبوعة أو مخطوطات أخرى.
حَدَّثَنَا عَبْدُ الْعَزِيزِ بْنُ عَبْدِ اللَّهِ الأُوَيْسِيُّ، قَالَ حَدَّثَنِي إِبْرَاهِيمُ بْنُ سَعْدٍ، عَنِ ابْنِ شِهَابٍ، أَنَّ عَطَاءَ بْنَ يَزِيدَ، أَخْبَرَهُ أَنَّ حُمْرَانَ مَوْلَى عُثْمَانَ أَخْبَرَهُ أَنَّهُ، رَأَى عُثْمَانَ بْنَ عَفَّانَ دَعَا بِإِنَاءٍ، فَأَفْرَغَ عَلَى كَفَّيْهِ ثَلاَثَ مِرَارٍ فَغَسَلَهُمَا، ثُمَّ أَدْخَلَ يَمِينَهُ فِي الإِنَاءِ فَمَضْمَضَ، وَاسْتَنْشَقَ، ثُمَّ غَسَلَ وَجْهَهُ ثَلاَثًا، وَيَدَيْهِ إِلَى الْمِرْفَقَيْنِ ثَلاَثَ مِرَارٍ، ثُمَّ مَسَحَ بِرَأْسِهِ، ثُمَّ غَسَلَ رِجْلَيْهِ ثَلاَثَ مِرَارٍ إِلَى الْكَعْبَيْنِ، ثُمَّ قَالَ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم " مَنْ تَوَضَّأَ نَحْوَ وُضُوئِي هَذَا، ثُمَّ صَلَّى رَكْعَتَيْنِ، لاَ يُحَدِّثُ فِيهِمَا نَفْسَهُ، غُفِرَ لَهُ مَا تَقَدَّمَ مِنْ ذَنْبِهِ ".
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
الخطوة التالية: توثيق الطبعة والمرجع الطباعي لنسخة البخاري المستخدمة ومقابلة نصها في مخطوطات وطبعات أخرى لتثبيت الثبات التحريري.
L02 — عرض المتن على صريح القرآن الكريم · تحتاج أدلة ومراجعة
يجب فحص أي تعارض بين لفظ المتن وبين نصوص قرآنية صريحة؛ النص يحتوي على أحكام مغفرة بعد الصلاة ولكن بلا اقتباس قرآني واضح هنا يحتاج مقارنة بالمصحف.
الخطوة التالية: مقابلة المتن مع آيات ذات صلة بالغفران، التنظيف، والصلاة باستخدام مصحف معتمد وبيان أي تعارض لفظي أو مدلولي.
L03 — نوع الخبر وحدود نسبته · ملاحظة من النص؛ ليست اجتيازًا للطبقة
الخبر مرفوع إلى النبي بصيغة اقتباس مباشر: "قال رسول الله ..."، والإسناد يبدأ من عبد العزيز ويشمل سلاسل متعددة داخل المدخل؛ حدود المتن واضحة من دعاء الإناء إلى قول الرسول.
قَالَ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم " مَنْ تَوَضَّأَ نَحْوَ وُضُوئِي هَذَا، ثُمَّ صَلَّى رَكْعَتَيْنِ، لاَ يُحَدِّثُ فِيهِمَا نَفْسَهُ، غُفِرَ لَهُ مَا تَقَدَّمَ مِنْ ذَنْبِهِ ".
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
الخطوة التالية: تحديد ما إذا أدرج المصنف هذا الحديث ضمن باب خاص أو تعليق، وفصل المتن عن أي شروح أو عناوين في مصدره.
L04 — تعيين الرواة والمشترك والمبهم · تحتاج أدلة ومراجعة
الأسماء الواردة واضحة لفظًا (عبد العزيز بن عبد الله الأويسي، إبراهيم بن سعد، ابن شهاب، عطاء بن يزيد، حمران مولى عثمان، عثمان بن عفان) لكنها تحتاج ضبط الاسماء والكنى والنسب من كتب الرجال.
عَبْدُ الْعَزِيزِ بْنُ عَبْدِ اللَّهِ الأُوَيْسِيُّ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
إِبْرَاهِيمُ بْنُ سَعْدٍ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
ابْنِ شِهَابٍ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
عَطَاءَ بْنَ يَزِيدَ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
حُمْرَانَ مَوْلَى عُثْمَانَ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
عُثْمَانَ بْنَ عَفَّانَ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
الخطوة التالية: الرجوع إلى مصادر الرجال لحصر أوجه ضبط الأسماء، تمييز المتشابهين، وجمع إسناد كل راوٍ وسيرهم.
L05 — الاتصال واللقاء وإمكان السماع · تحتاج أدلة ومراجعة
الإسناد طويل ويشتمل على راوٍ يعد وسيطًا بين شهود العيان والنقل؛ إمكان اللقاء بين الرواة يحتاج تواريخ وإثبات معيشاتهم لملاحظة الاتصال أو الانقطاع.
الخطوة التالية: جمع تواريخ ميلاد ووفيات ومواضع إقامة لكل راوٍ وفحص إمكانية سماع كل منهم من السابق في السلسلة.
L06 — التدليس وصيغ الأداء · ملاحظة من النص؛ ليست اجتيازًا للطبقة
الصيغ اللفظية في المدخل: "حَدَّثَنَا" و"قَالَ حَدَّثَنِي" و"أَنْبَرَهُ" تظهر أداءًا متدرجًا؛ عبارت التدليس لا تظهر صراحة في النص المقدم.
حَدَّثَنَا
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
قَالَ حَدَّثَنِي
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
أَخْبَرَهُ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
الخطوة التالية: فحص طرق أخرى لنفس الخبر للبحث عن تصريح بالسماع أو صيغ تدليس في ناقلين آخرين.
L07 — الإرسال والإبهام والسقط · تحتاج أدلة ومراجعة
لا يظهر سقط صريح في مدخل النص المقدم، لكن طول السلسلة يستوجب تحري احتمالات الإرسال أو حذف واسطة في طرق أخرى.
الخطوة التالية: مقارنة طرق هذا الحديث في مجموعات أخرى لتحديد وجود إرسال أو محذوفات في حلقات الإسناد.
L08 — العدالة وأقوال الجرح والتعديل · تحتاج أدلة ومراجعة
لا تتوفر هنا أحكام جرح أو تعديل عن الرواة؛ يجب استخراج أقوال النقاد في كتب الرجال لتقرير عدالة كل راوٍ وسياق الانتقاد.
الخطوة التالية: الاطلاع على تراجم الرواة في كتب الرجال لجمع أقوال الجرح والتعديل وتوثيقها مع مراجعها.
L09 — الضبط والاختلاط وتاريخ التحمّل · تحتاج أدلة ومراجعة
لا بيان في النص لحفظ الراوي أو مآله أو حالة التحمل؛ الضبط والتشابه والاختلاط بحاجة لفحص نصوص أقدم ونسخ متعددة لمعرفة قدر الدِقة.
الخطوة التالية: تحقيق مخطوطات وطبعات متعددة للبحث عن دلائل اختلاط الألفاظ وتأريخ سماع التلاميذ.
L10 — الاعتقاد وصلة الرواية بالبدعة · تحتاج تحرير القاعدة المنهجية
القاعدة المتعلقة بتقوية بدعة تتطلب بحثًا مستقلًا؛ لا دلائل في النص تشير إلى دعم لمنهج مبتدع، فتطبيق القاعدة هنا غير مفعل.
الخطوة التالية: مراجعة متطلبات القاعدة وبيان معاييرها ثم فحص مصادر نقدية إذا وُصف راوٍ ما بالدعوة أو الترويج.
L11 — شرط الانتقاء في الرواة الموصوفين بالتشيع · تحتاج تحرير القاعدة المنهجية
شرط انتقاء الرواة الموصوفين بالتشيع يتطلب تحققًا من نصوص نقدية؛ النص الحالي لا يتضمن مثل هذا التصنيف وهو بحاجة إلى منهج مستقل.
الخطوة التالية: تحديد ما إذا وُجد أي وصف لتشيع لأحد الرواة في مصادر النقد وصياغة قرار انتقاء وفق المنهج.
L12 — الطريق الكوفي والأصل المدني · تحتاج تحرير القاعدة المنهجية
لا دلائل في المدخل على أصل كوفي أو مدني خاص؛ تفعيل شرط منشأ الطريق يتطلب بحثًا إقليميًا في مصادر إسنادية أخرى.
الخطوة التالية: إجراء بحث جغرافي في مصادر الإسناد لتحديد منشأ كل راوٍ ونطاق تداول هذا الطريق (كوفية/مدنية).
L13 — التفرّد ومدار الإسناد · تحتاج أدلة ومراجعة
من المتاح أن الإسناد هنا يظهر كطريق واحد متصل عبر عدة راوٍ؛ تحديد التفرد يتطلب جمع طرق أخرى لهذا الخبر لمعرفة وجود شواهد.
الخطوة التالية: حصر طرق هذا الحديث في مجموعات الحديث المعروفة لتحديد ما إذا كان فريداً أم له شواهد متعددة.
L14 — المتابعات والشواهد واستقلالها · تحتاج أدلة ومراجعة
لا معلومات عن شواهد مستقلة في البيانات المعطاة؛ يجب تمييز المتابعات والشواهد وتحديد استقلالية كل طريق عن أصل واحد.
الخطوة التالية: مقابلة روايات الحديث في مصادر أخرى (مسلم، أبو داود، الترمذي...) وتحليل استقلالية كل طريق.
L15 — اختلاف الألفاظ والزيادات والإدراج · ملاحظة من النص؛ ليست اجتيازًا للطبقة
المتن المفحوص يتضمن عبارة مضافة مميزة (جملة المغفرة بعد الركعتين) ولا تظهر زيادات أخرى هنا؛ اختلاف الألفاظ يحتاج مقارنة طبعات.
مَنْ تَوَضَّأَ نَحْوَ وُضُوئِي هَذَا، ثُمَّ صَلَّى رَكْعَتَيْنِ، لاَ يُحَدِّثُ فِيهِمَا نَفْسَهُ، غُفِرَ لَهُ مَا تَقَدَّمَ مِنْ ذَنْبِهِ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
الخطوة التالية: إنشاء جدول اختلاف الألفاظ بمقابلة نص هذا الحديث عبر طبعات ومجاميع أخرى لتعيين الزيادات والمنقولين لها.
L16 — اختلاف الرفع والوقف والوصل والإرسال · تحتاج أدلة ومراجعة
لا ظاهرة اختلاف في نسبة القول بين المرفوع والموقوف داخل المدخل المقدم، لكن التحقق يتطلب تجميع طرق أخرى لفحص تفاوت النسبة إلى النبي.
الخطوة التالية: تجميع الصيغ الرافعة والموقوفة لهذا الخبر في مصادر متعددة وتحديد الاختلاف ومواطنه.
L17 — العلل ونقد الأئمة للرواية المعينة · تحتاج أدلة ومراجعة
لا يورد النص هنا نقدًا متخصّصًا أو علة مبطنة رغم سلامة ظاهرية للإسناد؛ بحث علل محتملة يتطلب مراجعة نقاد الأحاديث المتخصصين.
الخطوة التالية: البحث في مؤلفات النقد عن علل مذكورة لهذا الحديث أو لطرق مشابهة ونسخها مع مواضعها.
L18 — المتن والسياق والدلالة · تحتاج أدلة ومراجعة
حُجبت ملاحظة هذه الطبقة لأن اقتباسها الآلي لم يطابق نص الرواية حرفياً. يلزم إعادة تحقيقها من النص والأصول.
الخطوة التالية: مراجعة هذه الطبقة يدوياً وتوثيق الاستدلال باقتباس صحيح ومصدر محقق.
L19 — القرائن التاريخية والزمنية · تحتاج أدلة ومراجعة
لم تُذكر تواريخ أو ظروف زمنية تفصيلية؛ التحقق من اتساق الواقعة مع زمن عثمان ومَن رآه يحتاج تواريخ حياة الرواة والأمكنة.
الخطوة التالية: جمع معطيات تاريخية عن حياة حمران وعطاء وابن شهاب والوقوف على ما إذا كان لقاء عيان عثمان مثبتًا بمصادر مستقلة.
L20 — عمل الصحابة والتلقي المدني · تحتاج تحرير القاعدة المنهجية
قاعدة عمل الصحابة أو التلقي المدني وتطبيقها هنا تتطلب منهجًا متممًا؛ النص يصف فعلًا مرتبطًا بعمل النبي لكن لا يقدّم شهادات عملية لاحقة.
الخطوة التالية: تحديد معايير القاعدة ثم البحث عن تقارير عمل الصحابة المتعلقة بممارسة هذا الوضوء في المصادر المدنية والفقهية.
L21 — موازنة أحكام النقاد وتحرير النسبة · تحتاج أدلة ومراجعة
لم تُنقل أحكام نقاد بوضوح في المدخل، ولذا يتطلب موازنة الأقوال جمع آراء المحدثين والفقهاء حول طريق هذا الحديث ولفظه.
الخطوة التالية: حصر آراء المحدثين والفقهاء عن هذا الحديث في شروح البخاري وكتب الحديث، وتوثيق نطاق كل حكم ودليله.
L22 — الخلاصة المعلّلة والمراجعة · تحتاج أدلة ومراجعة
لم يكتمل ملف الأدلة؛ ثبوت الحكم يتطلب مقابلات نصية، كتب الرجال، طرق موازية، ومخطوطات لتحديد نطاق النتيجة ومدى تأثرها بزيادة أو طريق.
الخطوة التالية: تلخيص نتائج كل طبقة بعد تنفيذ خطوات البحث العملية المذكورة، وتحديد نطاق النتيجة إن أُنجز التحقيق.
جميع مسودات الفحص الآلي ←